Región:  Nº 6
Institución: I.S.P.I. N° 36
Localidad: Rosario
Nivel: SUPERIOR
Modalidad: Profesorado
Área: Ciencias Naturales
Instancia: Provincial

Título: Líquenes como bioindicadores

Planteamiento del Problema: La presencia de líquenes indica la calidad del aire que respiramos.

Hipótesis: Si no se encontrase variabilidad en los tipos de líquenes en el área delimitada para la observación, entonces el aire del ambiente presentaría ciertos niveles de contaminación.

Objetivos:

-Determinar  la presencia o ausencia de líquenes en el ambiente a estudiar.
-Registrar tipos de líquenes.
-Establecer cuál es el efecto de la contaminación sobre la presencia de líquenes.
-Enriquecer, no sólo con contenidos conceptuales, sino procedimentales, nuestra práctica docente con la elaboración del presente trabajo.
-Realizar un proyecto didáctico con alumnos del nivel primario.