Repapel

Región:  Nº 1
Institución: Escuela Primaria N° 6123
Localidad: Pozo Borrado
Nivel: PRIMARIO 1er. Ciclo
Modalidad:
Área: Ciencias Naturales
Instancia: Provincial

Título: Repapel

Durante muchos siglos, la basura como la entendemos hoy no existía.  Las sociedades reutilizaban prácticamente todos los recursos con los que  contaban. Así muebles, ropas, vehículos, pasaban de mano en mano en lo que se podía considerar el comienzo del reciclado.

Los habitantes urbanos actuales desechan una enorme cantidad de residuos. La mala disposición de estos puede originar acumulación de basura  que produce contaminación no solo

del suelo, sino del aire y del agua; además empañar el paisaje.  Muchos de los materiales que integran la basura podrían ser reutilizados y reciclados. Entre los más comunes podemos señalar vidrio, papel, metal, plástico.

Para poder realizar esto de forma eficiente, es necesaria una toma de conciencia en la población de las ventajas de la reutilización y reciclado de estos elementos, intentando reducir la cantidad  de basura que se genera.

Desde  el año 2011, nuestra Institución está abocada a la  tarea de propiciar situaciones de aprendizajes, para comprender las relaciones hombre- sociedad- medio ambiente, que  tomen conciencia y se conviertan  en actores activos en la defensa y la lucha por preservar el  medio que los rodea. Primeramente   se formuló  un Proyecto institucional denominado ¿La Basura?…. ¿al Pozo….y Borrado?,  preocupados por  la problemática vivida en la localidad del no tratamiento de la basura ni de los residuos.

Se realizó con los alumnos un trabajo de investigación pretendiendo conocer si se le da algún tratamiento  a la basura y así pensar posibilidades de colaborar para reducir la cantidad que se genera y darle una nueva reutilización a la misma. Así surgió este Proyecto llamado REPAPEL, con el objetivo de fomentar el cuidado y protección  del medio ambiente  a través del reciclaje de  papel, haciendo partícipes a su grupo familiar y a la comunidad donde viven.

Repapel