Directora organizadora del primer jardín de infantes nucleado oficial de Venado Tuerto, en el año 1975. Impulsora de la creación de jardines de infantes nucleados.

Quién la postuló, el Jardín de Infantes Nº 8, de la ciudad de Venado Tuerto, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

La señora Shaade fue la directora organizadora del primer jardín de infantes oficial de Venado Tuerto en el año 1975, (Jardín de Infantes No 8). Implemento la metodología de talleres didácticos basados en principios democráticos y la libertad de elección. En 1980, asume su cargo de supervisora de Jardínes de Infantes y Nivel Inicial en los departamentos Caseros, Constitución y General López. Al producirse el proceso de regionalización que divide la provincia en siete regiones, queda como supervisora de la región VII (Departamento General Lopez). Experimenta y presenta el proyecto de autonomización del nivel inicial creando los jardines de infantes nucleados. Además es docente en el Instituto de Profesorado No 7 de Venado Tuerto en la carrera de Nivel Inicial.

Director de la Escuela Primaria Nº 74 de la localidad de Acebal, departamento Rosario. Participó de la fundación de la Escuela Secundaria Nº 412, de la que también fue director. Creador de la Plaza de los Poetas y del Certamen Literario Internacional de Poemas.

Quién lo postuló, la Escuela Primaria Nº 74, "María Saa de Acebal", de la comuna de Acebal, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

Maestro con mayúsculas. Su alma lo encolumnó en la tarea educadora como maestro y profesor, derrochando en sus cientos de alumnos: amor, cultura, ideales de libertad y de amistad pura y sincera. Fue defensor de la educación pública. Lucho para contemplar los patios de las escuelas cubiertos con guardapolvos blancos y hacer realidad la frase que reza "en cada recreo aprendo a ser libre". Poeta reconocido, de los que escriben versos que dictan sus almas y que al ser leídos se encarnan en otras almas siendo recitados por muchos y cantados por grandes artistas. De andar inquieto participó de asociaciones renombradas recreando cultura, llenando de saber y de dulces versos los corazones de muchos. Su sombra ya no está, pero se lo escucha en la voz de algún niño cuando recita o canta ¡Qué linda que es mi tierra provincia de Santa Fe!

Reconocida por su labor docente en instituciones educativas de distintos niveles, desarrollada a lo largo de más de 30 años. Destacada militante gremial e incansable defensora de los Derechos Humanos.

Quién la postuló, el Instituto Superior del Profesorado Nº 1, "Manuel Leiva", de la ciudad de Casilda, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

Consideramos que la Prof. María Elena Miloslavich merece este reconocimiento por su trabajo dedicado a lo largo de más de treinta años ininterrumpidos de labor docente en diversas Instituciones del medio local y regional. Resulta muy grato destacar su labor por su dedicación, por su inquebrantable voluntad y esperanza, por su sincera amistad, por el compromiso como docente, por la preocupación demostrada hacia cada estudiante, por su enorme paciencia, por su responsabilidad e iniciativa, por su solidaridad como compañera militante de AMSAFE, por su inclaudicable voluntad en la definición de la lucha por los Derechos Humanos en diversos ámbitos, por la pasión, el humor, la perseverancia y la entrega permanente en el marco de la construcción de un saber pedagógico alternativo, fortaleciendo el crecimiento de comunidades de aprendizaje donde se privilegia la visibilización de una perspectiva crítica, colectiva, reflexiva y propositiva.

Maestra dedicada a difundir la cultura en las aulas y en instituciones como la Biblioteca Pública. Fomentó la apertura de los espacios artísticos para la la vida cotidiana.

Quién la postuló, la Escuela Primaria Nº 278, "Manuel Belgrano", de la comuna de Piamonte, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

Elegimos a la Sra. Yolanda Verdolín por su capacidad de trabajo, su amor a la docencia, su dedicación constante para trabajar por los demás, su incansable esfuerzo por transmitir la cultura en la comunidad de Piamonte. Tenaz colaboradora en todas las instituciones relacionadas con el ámbito educativo. Participante activa de la Biblioteca Pública. Fue pionera en la realización de eventos en el Museo tanto local como regional, muestras de obras artísticas y apoyo al Coro local. Por todo ello tenemos la convicción de que ella dedicó todo su tiempo en propagar la cultura de diferentes maneras. Hizo de su vida una constante lucha por cultivar en la sociedad un mejoramiento cívico, un refinamiento a partir de variadas actividades.

Se desempeñó en los diversos roles de la estructura del sistema educativo. Fue el creador del Jardín de Infantes "José Pedroni", la Escuela para Sordos Adolescentes y Adultos y la Casa del Escolar de Santa Fe.

Quién lo postuló, la Escuela Primaria Nº 8, "Cristóbal Colón", de la ciudad de Santa Fe, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

Fue un docente por vocación, que hizo toda la carrera comenzando como maestro de grado en las escuelas primarias Nº 364 de Santa Clara de Buena Vista, Nº 403 de Estación Clucellas y Nº 902 de Angélica; fue vicedirector de la escuela Nº 408 de San Cristóbal y director de las escuelas Nº 401 de San Vicente y Cristóbal Colón Nº 8 de la ciudad de Santa Fe. Fue inspector de escuelas primarias, subsecretario de la Dirección de Personal del Consejo de Educación, director de Personal del mismo y, luego, Inspector General de Escuelas y Subinspector General de Escuelas de la Provincia. Integró el gobierno escolar de esta provincia, ocupando en dos oportunidades el cargo de vocal del Honorable Consejo General de Educación, al que accedió por el voto de los docentes y en representación de la Federación Provincial del Magisterio. Durante el desempeño de este cargo gestionó la creación de la Guardería Infantil, hoy Jardín de Infantes José Pedroni; de la Esc. para Sordos Adolescentes y Adultos y la Casa del Escolar, en la ciudad de Santa Fe que se ocupó de organizar y poner en funcionamiento.

Creó el Jardín de Infantes "Frutitas Verdes". Promotora del diseño material didáctico por parte de los docentes. Activa educadora, reconocida por su labor y premiada en todo el país.

Quién la postuló, el Jardín de Infantes Nº 198, "Aurora Borda Fredes", de la ciudad de Rafaela, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

Su vocación por el nivel inicial se despertó por influencia de la familia cossettini, en la que todos eran maestros. Trabajó con Olga Cossettini para la "Escuela Activa" con los principios de Gentili y Lombardo-Radice, gestándose luego la que sería la escuela "Serena" en Rosario. La señorita Aurora fue alumna de Rosario Vera. Aurora tomó en su cargo en 1937 la dirección del jardín de infantes creado como anexo a la escuela "Domingo de Oro" colaborando en la realización de una muestra de material didáctico basado en los métodos de froebel, montessori, decroli y agazzi. Su obra más trascendente: su canto a la esperanza por un mundo mejor, fue la creación de un pequeño paraíso. El Jardín "Ivami Aki" (Frutitas Verdes en Guaraní) Siempre la movilizó el deseo de superación, asistiendo a jornadas, congresos, dictando cursos y conferencias, realizando documentales para difundir la bondad del jardin de infantes; su labor fue reconocisa y premiada nacional e internacionalmente.

Trabajó durante 23 años en la Escuela Nº 925, donde logró implementar la jornada completa con albergue para facilitar el acceso a la educación en la zona rural.

Quién lo postuló, la Escuela Primaria Nº 952, "Domingo F. Sarmiento", de la comuna de Aguará Grande, departamento San Cristobal, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

Maestro y Director que marcó un antes y un después en la historia de la Escuela de Jornada Completa con Albergue N° 952. Llegó a ella un día de verano del año 1.966 con muchas ilusiones y proyectos y allí se quedó durante 23 años. Durante este período luchó por un firme objetivo: "lograr que los alumnos pudieran comenzar y terminar su escolaridad primaria con normalidad" (trayectoria escolar ideal). Fue el "gestor" junto a sus compañeros de ruta de la instalación del albergue en la institución (1974) con la única misión de ayudar a aquellos niños que debían recorrer largas distancias para acceder al estudio. La búsqueda de testimonios acerca de los fortines que se erigieron en la zona, con la ayuda de baqueanos del lugar, lo llevaron a encontrar restos del Fortín Aguará. Una expedición junto a alumnos y personal Docente y No docente les permitió recuperar muchos elementos que gracias a su gestión hoy forman parte del Museo Regional de los Fortines que tiene su asentamiento en la misma escuela.

Reconocido por su trayectoria y empeño en resaltar el valor de la educación física en las escuelas. Con más de cuarenta años de docencia en distintos niveles, fue creador del Centro de Educación Física N° 25, en el año 1979.

Quién lo postuló, el Centro de Educación Física Nº 25, de la ciudad de Tosatado, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

Docente representativo dentro de la región, por su trayectoria, desempeño y difrente tareas enfocadas al desarrollo de su especialidad, dentro de las instituciones educativas e intermedias en la localidad de Tostado. Desarrollando desde los diferentes espacios de su labor, como docente, director y supervisor la promoción, mejoramiento y capacitación de su especialidad en la región.

Maestra de escuelas rurales, trabajó en proyectos sociales tendientes a mejorar la calidad de vida de los habitantes del campo. En 1988 fomentó el proyecto de nuclearización rural, para fortalecer el trabajo interinstitucional y con las familias.

Quién lo postuló, la Escuela primaria nº6205 de La Sarita, departamento General Obligado, se incorpora al Camino de la Educación Santafesina en septiembre de 2014.

Fundamentación de la elección:

Docente jubilada que realizo toda su trayectoria escolar en la ruralidad. Se inicia en Misiones en una escuela de frontera. En 1976 se traslada a la escuela 1142 actualmente C.E.R N°567. Trabajó en proyectos sociales gestionando el tendido de electrificación rural. En 1988 participa con otras escuelas de la localidad de la oficialización del proyecto de nuclearización rural siendo La Sarita el primero, esto modifico la mirada de la escuela aislada convirtiéndose en un trabajo de equipo donde se proyectaban trabajo institucionalmente, la integración de lo alumno de la distintas escuelas y la involucración de las familias en trabajo compartidos con sus hijos. Se incorpora los cargo itinerante de educación física, dibujo, música y actividades práctica. En 1990 se concreta la implementación del cargo de nivel inicial itinerante compartiendo con la escuela N° 6205